Negativos:
- Falta de formação/capacitação profissional: o despreparo dos profissionais para participarem da inclusão escolar
- Falta de estrutura da escola e investimento na educação: as dificuldades, os problemas, a pouca estrutura e investimento nas escolas para poder realizar um trabalho adequado com os alunos deficientes incluídos na sala de aula comum.
Positivos:
- Inclusão dos surdos no convívio social e escolar através do desenvolvimento de projetos que respeitem sua língua e cultura.
- Fortalecimento e divulgação das ações, que promova as garantia de inclusão social de crianças e adolescentes com deficiência, a fim sensibilizar e conscientizar a população.
- A possibilidade de conscientizar a comunidade escolar a lidar com a diversidade, adequando dessa forma experiência direta com o aluno surdo. Com isso os alunos regulares das escolas crescem preparados para uma sociedade diversificada, além de estimulá-los para uma reflexão social sobre o tema.
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